Come inventare una storia con i vostri figli

Cinque domande, una piccola avventura

Rispondete a turno a queste domande. Una parola, un gesto o un disegno valgono come risposta. Seguite pure una deviazione interessante: è un corrimano, non un compito in classe.

• Chi c’è?

  Scegliete un personaggio e un dettaglio memorabile. Non create tutto il cast prima che succeda qualcosa.

  «Fork Duck ha una forchetta verde al posto della testa. Cosa porta?» — «Un annaffiatoio!»

• Dove si trova?

  Nominate un luogo e qualcosa che lì si può vedere o sentire.

  «È nel Bosco dei Fiori di Luna. I fiori suonano come campanellini.»

• Cosa desidera?

  Scegliete un problema piccolo e comprensibile. Delle muffole perse possono essere interessanti quanto una luna scomparsa.

  «Il fiore più piccolo non vuole aprirsi prima del picnic della luna.»

• Cosa potrebbe provare?

  Il primo tentativo può non riuscire. Chiedete a vostro figlio di scegliere cosa succede dopo.

  «L’acqua non ha funzionato. Duck chiede aiuto a Dumpling o canta per il fiore?»

• Cosa cambia?

  Date una conseguenza alla scelta e un punto dove fermarsi. Anche un finale tranquillo è un finale.

  «Dumpling fa ombra al fiore con una foglia. Il fiore si apre, e loro fanno il picnic lì sotto.»

Ecco come può suonare la vostra storia

Fork Duck portava un annaffiatoio nel Bosco dei Fiori di Luna. Tutti i fiori tintinnavano, tranne il più piccolo. Il picnic della luna stava per cominciare, e i suoi petali erano ancora chiusi. Duck gli diede da bere con attenzione. Non successe nulla.

«Forse c’è troppa luce» disse Dumpling. Tenne sopra il fiore una foglia larga. Un petalo si srotolò, poi un altro. Dentro c’era una pozza di chiaro di luna. Duck posò l’annaffiatoio. Spostarono il picnic sotto la foglia, dove il fiore più piccolo faceva la luce più grande.

Quando la risposta è «Non lo so»

• Offrite due scelte vere

  «Il pacchetto squittisce o russa?» è più facile di «Cosa succede?». Accettate anche una terza idea.

• Fate rispondere un oggetto

  Mostrate un giocattolo, indicate uno scarabocchio o fate un suono. Vostro figlio può scegliere senza parlare. Un grande può raccontare la scelta senza cambiarla.

• Mostrate voi un breve turno

  Dite una frase, poi fermatevi. «Secondo me il ponte soffre il solletico.» Lasciate aperta la decisione successiva invece di finire voi l’avventura.

Spazio a ogni modo di raccontare

Per chi preferisce disegnare: schizzate tre momenti mentre scrivete le sue parole. Per chi racconta con sicurezza: chiedete cosa pensa l’altro personaggio o fate inventare un finale diverso. Tra fratelli, ognuno sceglie a turno; chiunque può passare.

Usate la lingua di famiglia che rende più facile esprimere l’idea. Non serve correggere ogni frase mentre raccontate. Potete ripetere l’idea con naturalezza e chiedere se l’avete capita bene.

Tenete il pezzo a cui volete tornare

Scrivete il titolo, disegnate il momento preferito o annotate il desiderio che il personaggio non ha ancora realizzato. La prossima volta cominciate con «Ieri Duck ha scoperto…» e lasciate che vostro figlio vi corregga.

In FableBunch, come genitori, potete descrivere un personaggio, creare un mondo e usare queste idee per una storia. I vostri disegni su carta possono ispirare le descrizioni; l’app non trasforma i disegni caricati. Leggete insieme il risultato e decidete cosa tenere o cosa provare dopo.